El miedo a todo, un síntoma contemporaneo

Pensemos por un momento, para decirlo de una manera descriptiva, que hay dos mundos. El que vemos, olemos, oímos, sentimos, ese que llamamos el supuesto mundo real, ese de ahí afuera. Luego está el de adentro, el mundo interior de cada uno que es el responsable de cómo interpretemos, vivamos, vivenciemos el mundo exterior.

El miedo se origina en los dos lugares, pero el único que lo puede regular es el mundo interior.

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XX Jornadas de Clínica Psicoanalítica

Carlos H. Jorge participará los próximos días 19 y 20 de noviembre de 2011 en las XX Jornadas de Clínica Psicoanalítica que se celebran en Pamplona, en el Hotel Reino de Navarra.

El tema de este año será Lo masculino y lo femenino: ¿igualdad o diferencia sexual? y Carlos realizará la ponencia sobre Lo masculino y lo femenino. La equivocación del feminismo y el machismo a las 10.35 como discurso de apertura.

¿Pueden los padres comprender a los hijos en la adolescencia?

La adolescencia es como una estructura que se mueve, un territorio que se camina entre la infancia y la edad adulta.

Se suele pensar con cierta frecuencia que el adolescente es un niño y un adulto, no es así.

No es un niño, lo que lo lleva a sufrir por esta pérdida y por los supuestos privilegios que esto conlleva y no es un adulto, cosa que quiere aparentar que es y a la vez le produce un miedo atroz. Es un adolescente, está en el medio. Deja algo, la niñez, y se dirige hacia lo desconocido, ser un adulto. Este doble movimiento, pérdida de la infancia por un lado, y la búsqueda de un estado adulto estable por otro, conformarán el corazón, el ojo del huracán de lo que solemos llamar: la crisis de la adolescencia.

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El síndrome de “burn-out”

Pensando en los síntomas actuales que es una de las partes que da título a estas jornadas, me interesó la idea de hablar del síndrome de burn-out, que luego ilustraré con una viñeta de un paciente médico, casualmente por ser un conjunto de signos y síntomas que conforman este síndrome que se produce como consecuencia de la frustración en la relación con los otros, como una de sus particularidades.

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